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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 5 dizaines, 6 unités et 4 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 528 − 335

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 98 × 92

    Résultat :

  4. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 21, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 21 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 15 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 456

    9 000 + 400 + 50 + 6 = 9 456.

  2. 2. 193

    528 − 335 = 193. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 193 + 335 = 528.

  3. 3. 9 016

    98 × 92 = 9 016. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 2 = 196 98 × 90 = 8 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 196 + 8 820 = 9 016.

  4. 4. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 2, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 21 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 21 − 18 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 3 = 21.

  6. 6. <

    4/10 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 26 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 26 kg = 26 × 1 000 g = 26 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 49

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 15 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 11 = 49. Il y a 49 spectateurs assis.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.