4
Dans 8 452, le chiffre des centaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
105
461 − 356 = 105.
Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0.
Centaines : 4 − 3 = 1.
Vérification : 105 + 356 = 461.
1 080
18 × 60 = 1 080.
60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
18 × 0 = 0
18 × 60 = 1 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 080 = 1 080.
40
8 × 5 = 40.
8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 53 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 53 − 50 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 10 + 3 = 53.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 5.
1 500 cm
1 m = 100 cm, donc 15 m = 15 × 100 cm = 1 500 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
1,74 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,26 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,26 € = 1,74 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.