7
Dans 7 469, le chiffre des milliers est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
386
518 − 132 = 386.
Unités : 8 − 2 = 6.
Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 386 + 132 = 518.
840
20 × 42 = 840.
42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
20 × 2 = 40
20 × 40 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
40 + 800 = 840.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 9, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 79 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 79 − 72 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 7 = 79.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.
300 mm
1 cm = 10 mm, donc 30 cm = 30 × 10 mm = 300 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
7 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 13 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13 € = 7 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).