219
2 195 = 219 dizaines et 5 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 219.
776
892 − 116 = 776.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7.
Centaines : 8 − 1 = 7.
Vérification : 776 + 116 = 892.
700
28 × 25 = 700.
25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
28 × 5 = 140
28 × 20 = 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
140 + 560 = 700.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 9 : 2 × 4 = 8 et 2 × 5 = 10 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 9 − 8 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 4 + 1 = 9.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 6.
3 m
1 m = 100 cm, donc 300 cm = 300 : 100 m = 3 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
329
« 112 de plus » : on ajoute 112 au nombre de cartes de Camille.
217 + 112 = 329. Manon a 329 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.