5
Dans 5 517, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
174
644 − 470 = 174.
Unités : 4 − 0 = 4.
Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Vérification : 174 + 470 = 644.
5 490
90 × 61 = 5 490.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 1 = 90
90 × 60 = 5 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
90 + 5 400 = 5 490.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 65 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 65 − 63 = 2, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 7 + 2 = 65.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
14 m
1 m = 1 000 mm, donc 14 000 mm = 14 000 : 1 000 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
240
« 119 de moins » : on enlève 119 au nombre de cartes de Nathan.
359 − 119 = 240. Chloé a 240 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.