5
Dans 7 851, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
185
291 − 106 = 185.
Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8.
Centaines : 2 − 1 = 1.
Vérification : 185 + 106 = 291.
2 100
75 × 28 = 2 100.
28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
75 × 8 = 600
75 × 20 = 1 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
600 + 1 500 = 2 100.
70
7 × 10 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 3, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 22 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 3 + 4 = 22.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
6 m
1 m = 1 000 mm, donc 6 000 mm = 6 000 : 1 000 m = 6 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
18 €
1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €.
Il lui reste 18 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.