Révision de maths CE2

1. 59

5 935 = 59 centaines et 35 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 59.

2. 111

405 − 294 = 111. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 111 + 294 = 405.

3. 2 548

91 × 28 = 2 548. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 91 × 8 = 728 91 × 20 = 1 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 728 + 1 820 = 2 548.

4. 28

7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

5. quotient 8, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.

6. =

4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 10 g

1 g = 1 000 mg, donc 10 000 mg = 10 000 : 1 000 g = 10 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

8. 504

1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 24 = 504. Théo lit 504 pages.

9. c. un pentagone

Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.