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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 9 881 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 607 − 450

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 30 × 68

    Résultat :

  4. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 30, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 30 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 24 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 10 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 98

    9 881 = 98 centaines et 81 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 98.

  2. 2. 157

    607 − 450 = 157. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 157 + 450 = 607.

  3. 3. 2 040

    30 × 68 = 2 040. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 30 × 8 = 240 30 × 60 = 1 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 240 + 1 800 = 2 040.

  4. 4. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 30 : 4 × 7 = 28 et 4 × 8 = 32 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 30 − 28 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 7 + 2 = 30.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  7. 7. 24 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 24 m = 24 × 1 000 mm = 24 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 10 = 110. 2) Fauteuils occupés : 110 − 10 = 100. Il y a 100 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.