7
Dans 8 176, le chiffre des dizaines est 7.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
530
729 − 199 = 530.
Unités : 9 − 9 = 0.
Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 530 + 199 = 729.
1 482
39 × 38 = 1 482.
38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
39 × 8 = 312
39 × 30 = 1 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
312 + 1 170 = 1 482.
56
8 × 7 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.
1 700 cm
1 m = 100 cm, donc 17 m = 17 × 100 cm = 1 700 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
0,13 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,87 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,87 € = 0,13 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.