225
200 + 20 + 5 = 225.
166
960 − 794 = 166.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Vérification : 166 + 794 = 960.
4 880
80 × 61 = 4 880.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
80 × 1 = 80
80 × 60 = 4 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
80 + 4 800 = 4 880.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 10, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 97 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 97 − 90 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 10 + 7 = 97.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.
7 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 7 g = 7 × 1 000 mg = 7 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
6
104 : 20 → quotient 5, reste 4.
5 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.