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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 512 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 995 − 158

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 75 × 22

    Résultat :

  4. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 4/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 500 cL = … L

    Réponse :L

  8. Emma a 20 €. Elle achète 4 cahiers à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 45

    4 512 = 45 centaines et 12 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 45.

  2. 2. 837

    995 − 158 = 837. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 837 + 158 = 995.

  3. 3. 1 650

    75 × 22 = 1 650. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 75 × 2 = 150 75 × 20 = 1 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 150 + 1 500 = 1 650.

  4. 4. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 33 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 33 − 28 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 5 = 33.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.

  7. 7. 5 L

    1 L = 100 cL, donc 500 cL = 500 : 100 L = 5 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 8 €

    1) Prix des cahiers : 4 × 3 € = 12 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €. Il lui reste 8 €.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.