8
Dans 6 873, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
395
535 − 140 = 395.
Unités : 5 − 0 = 5.
Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 395 + 140 = 535.
1 768
26 × 68 = 1 768.
68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 8 = 208
26 × 60 = 1 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
208 + 1 560 = 1 768.
9
3 × 3 = 9.
3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 43 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 10 + 3 = 43.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 4.
21 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 21 m = 21 × 1 000 mm = 21 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
2,39 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,61 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,61 € = 2,39 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).