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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 173, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 722 − 309

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 20 × 76

    Résultat :

  4. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 83, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 83 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 6/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 km = … m

    Réponse :m

  8. Hugo a 38 cartes. Camille en a 77 de plus que Hugo. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7

    Dans 8 173, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 413

    722 − 309 = 413. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 413 + 309 = 722.

  3. 3. 1 520

    20 × 76 = 1 520. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 20 × 6 = 120 20 × 70 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 120 + 1 400 = 1 520.

  4. 4. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 83 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 83 − 80 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 3 = 83.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 6.

  7. 7. 4 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 4 km = 4 × 1 000 m = 4 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 115

    « 77 de plus » : on ajoute 77 au nombre de cartes de Hugo. 38 + 77 = 115. Camille a 115 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.