770
7 704 = 770 dizaines et 4 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 770.
426
862 − 436 = 426.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Centaines : 8 − 4 = 4.
Vérification : 426 + 436 = 862.
1 680
56 × 30 = 1 680.
30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
56 × 0 = 0
56 × 30 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 680 = 1 680.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 25 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 1 = 25.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 3.
14 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 14 L = 14 × 1 000 mL = 14 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
5
142 : 30 → quotient 4, reste 22.
4 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.