99
9 994 = 99 centaines et 94 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 99.
76
221 − 145 = 76.
Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 76 + 145 = 221.
1 280
20 × 64 = 1 280.
64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
20 × 4 = 80
20 × 60 = 1 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
80 + 1 200 = 1 280.
5
5 × 1 = 5.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
quotient 7, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 31 : 4 × 7 = 28 et 4 × 8 = 32 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 31 − 28 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 7 + 3 = 31.
<
3/5 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.
3 000 m
1 km = 1 000 m, donc 3 km = 3 × 1 000 m = 3 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
163
« 131 de plus » : on ajoute 131 au nombre de cartes de Nathan.
32 + 131 = 163. Chloé a 163 cartes.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).