259
2 590 = 259 dizaines et 0 unité.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 259.
19
635 − 616 = 19.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Centaines : 6 − 6 = 0.
Vérification : 19 + 616 = 635.
2 365
43 × 55 = 2 365.
55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
43 × 5 = 215
43 × 50 = 2 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
215 + 2 150 = 2 365.
50
5 × 10 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 2, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 22 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 2 + 4 = 22.
>
6/3 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
1 000 cm
1 m = 100 cm, donc 10 m = 10 × 100 cm = 1 000 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
185
« 106 de plus » : on ajoute 106 au nombre de cartes de Camille.
79 + 106 = 185. Léa a 185 cartes.
b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.