3
Dans 3 939, le chiffre des dizaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
83
490 − 407 = 83.
Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8.
Centaines : 4 − 4 = 0.
Vérification : 83 + 407 = 490.
3 045
35 × 87 = 3 045.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
35 × 7 = 245
35 × 80 = 2 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
245 + 2 800 = 3 045.
27
3 × 9 = 27.
3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 32 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 2 = 32.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
1 000 cm
1 m = 100 cm, donc 10 m = 10 × 100 cm = 1 000 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
313
« 57 de plus » : on ajoute 57 au nombre de cartes de Lucas.
256 + 57 = 313. Chloé a 313 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).