4
Dans 4 608, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
786
947 − 161 = 786.
Unités : 7 − 1 = 6.
Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7.
Vérification : 786 + 161 = 947.
874
23 × 38 = 874.
38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 8 = 184
23 × 30 = 690 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
184 + 690 = 874.
4
1 × 4 = 4.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
quotient 4, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 23 : 5 × 4 = 20 et 5 × 5 = 25 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 23 − 20 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 4 + 3 = 23.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
17 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 17 m = 17 × 1 000 mm = 17 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
51
1) Nombre de fauteuils : 8 × 7 = 56.
2) Fauteuils occupés : 56 − 5 = 51.
Il y a 51 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).