3
Dans 3 375, le chiffre des centaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
559
688 − 129 = 559.
Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 559 + 129 = 688.
1 196
23 × 52 = 1 196.
52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 2 = 46
23 × 50 = 1 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
46 + 1 150 = 1 196.
64
8 × 8 = 64.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 83 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 83 − 80 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 3 = 83.
>
5/3 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
6 m
1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
42
1) Nombre de fauteuils : 7 × 7 = 49.
2) Fauteuils occupés : 49 − 7 = 42.
Il y a 42 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).