Révision de maths CE2

1. 5

Dans 5 676, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 108

287 − 179 = 108. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Centaines : 2 − 1 = 1. Vérification : 108 + 179 = 287.

3. 3 268

86 × 38 = 3 268. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 86 × 8 = 688 86 × 30 = 2 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 688 + 2 580 = 3 268.

4. 3

1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

5. quotient 2, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 13 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 13 − 10 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 2 + 3 = 13.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

7. 23 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 23 L = 23 × 1 000 mL = 23 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 336

1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 16 = 336. Gabriel lit 336 pages.

9. 4

Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.