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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 milliers, 3 centaines, 1 dizaine et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 550 − 112
Résultat :
Pose et calcule : 20 × 74
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
Dans 15, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 15 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/5 … 7/5
- <
- =
- >
Convertis : 11 000 g = … kg
Réponse :kg
54 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4 316
4 000 + 300 + 10 + 6 = 4 316.
2. 438
550 − 112 = 438. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 438 + 112 = 550.
3. 1 480
20 × 74 = 1 480. 74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 20 × 4 = 80 20 × 70 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 80 + 1 400 = 1 480.
4. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
5. quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 15 : 2 × 7 = 14 et 2 × 8 = 16 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 7 + 1 = 15.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 7.
7. 11 kg
1 kg = 1 000 g, donc 11 000 g = 11 000 : 1 000 kg = 11 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
8. 3
54 : 20 → quotient 2, reste 14. 2 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).