Révision de maths CE2

1. 6

Dans 1 796, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 471

759 − 288 = 471. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 471 + 288 = 759.

3. 504

28 × 18 = 504. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 28 × 8 = 224 28 × 10 = 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 224 + 280 = 504.

4. 54

6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

5. quotient 8, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 26 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 8 + 2 = 26.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

7. 290 mm

1 cm = 10 mm, donc 29 cm = 29 × 10 mm = 290 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 290

« 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes de Gabriel. 311 − 21 = 290. Théo a 290 cartes.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.