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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 unités, 2 dizaines, 1 centaine et 4 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 953 − 649

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 54 × 58

    Résultat :

  4. 6 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 1/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 39 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Lucas a 265 cartes. Théo en a 135 de moins que Lucas. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 125

    4 000 + 100 + 20 + 5 = 4 125.

  2. 2. 304

    953 − 649 = 304. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Centaines : 9 − 6 = 3. Vérification : 304 + 649 = 953.

  3. 3. 3 132

    54 × 58 = 3 132. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 54 × 8 = 432 54 × 50 = 2 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 432 + 2 700 = 3 132.

  4. 4. 60

    6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 43 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 3 = 43.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.

  7. 7. 3 900 cL

    1 L = 100 cL, donc 39 L = 39 × 100 cL = 3 900 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 130

    « 135 de moins » : on enlève 135 au nombre de cartes de Lucas. 265 − 135 = 130. Théo a 130 cartes.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.