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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 9 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 805 − 724
Résultat :
Pose et calcule : 62 × 25
Résultat :
6 × 9 = ?
Réponse :
Dans 20, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 20 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 9/10 … 4/10
- <
- =
- >
Convertis : 500 cL = … L
Réponse :L
Jade paie un article à 3,14 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
9
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un losange
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 967
900 + 60 + 7 = 967.
2. 81
805 − 724 = 81. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 81 + 724 = 805.
3. 1 550
62 × 25 = 1 550. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 5 = 310 62 × 20 = 1 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 310 + 1 240 = 1 550.
4. 54
6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
5. quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 20 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 2 = 20.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 4.
7. 5 L
1 L = 100 cL, donc 500 cL = 500 : 100 L = 5 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8. 1,86 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,14 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,14 € = 1,86 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
9. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.