86
8 694 = 86 centaines et 94 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 86.
249
711 − 462 = 249.
Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Vérification : 249 + 462 = 711.
1 872
26 × 72 = 1 872.
72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 2 = 52
26 × 70 = 1 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
52 + 1 820 = 1 872.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
14 m
1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
165
1) Nombre de fauteuils : 12 × 14 = 168.
2) Fauteuils occupés : 168 − 3 = 165.
Il y a 165 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).