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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 4 centaines, 5 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 936 − 140

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 21 × 25

    Résultat :

  4. 9 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 44, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 44 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Inès lit 12 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 457

    8 000 + 400 + 50 + 7 = 8 457.

  2. 2. 796

    936 − 140 = 796. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 796 + 140 = 936.

  3. 3. 525

    21 × 25 = 525. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 5 = 105 21 × 20 = 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 105 + 420 = 525.

  4. 4. 90

    9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 44 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 4 = 44.

  6. 6. >

    10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  7. 7. 800 cm

    1 m = 100 cm, donc 8 m = 8 × 100 cm = 800 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 168

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 12 = 168. Inès lit 168 pages.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.