eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 milliers, 3 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 853 − 515
Résultat :
Pose et calcule : 79 × 88
Résultat :
7 × 5 = ?
Réponse :
Dans 53, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 5.
Quotient :Reste :
6
Compare : 6/5 … 7/5
- <
- =
- >
Convertis : 29 g = … mg
Réponse :mg
94 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 5
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 036
3 000 + 30 + 6 = 3 036.
2. 338
853 − 515 = 338. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Centaines : 8 − 5 = 3. Vérification : 338 + 515 = 853.
3. 6 952
79 × 88 = 6 952. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 79 × 8 = 632 79 × 80 = 6 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 632 + 6 320 = 6 952.
4. 35
7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
5. quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 53 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 53 − 50 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 3 = 53.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 7.
7. 29 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 29 g = 29 × 1 000 mg = 29 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
8. 5
94 : 20 → quotient 4, reste 14. 4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.