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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 878, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 863 − 544

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 21 × 83

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 35, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 35 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 23 km = … m

    Réponse :m

  8. Chloé lit 11 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7

    Dans 5 878, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 319

    863 − 544 = 319. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Centaines : 8 − 5 = 3. Vérification : 319 + 544 = 863.

  3. 3. 1 743

    21 × 83 = 1 743. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 3 = 63 21 × 80 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 63 + 1 680 = 1 743.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 35 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 3 = 35.

  6. 6. <

    2/6 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 23 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 23 km = 23 × 1 000 m = 23 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 308

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 11 = 308. Chloé lit 308 pages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).