Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 537, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 787 − 348

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 99 × 67

    Résultat :

  4. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 80, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 80 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 2/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 21 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Chloé a 121 cartes. Théo en a 72 de moins que Chloé. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7

    Dans 1 537, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 439

    787 − 348 = 439. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 439 + 348 = 787.

  3. 3. 6 633

    99 × 67 = 6 633. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 99 × 7 = 693 99 × 60 = 5 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 693 + 5 940 = 6 633.

  4. 4. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  5. 5. quotient 8, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 80 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 80 − 72 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 8 = 80.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.

  7. 7. 21 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 21 L = 21 × 1 000 mL = 21 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 49

    « 72 de moins » : on enlève 72 au nombre de cartes de Chloé. 121 − 72 = 49. Théo a 49 cartes.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).