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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 9 100 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 691 − 664

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 15 × 44

    Résultat :

  4. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 68, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 68 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/10 … 11/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 16 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Hugo a 132 cartes. Inès en a 120 de plus que Hugo. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 910

    9 100 = 910 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 910.

  2. 2. 27

    691 − 664 = 27. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Centaines : 6 − 6 = 0. Vérification : 27 + 664 = 691.

  3. 3. 660

    15 × 44 = 660. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 15 × 4 = 60 15 × 40 = 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 600 = 660.

  4. 4. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 68 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 68 − 64 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 4 = 68.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 11.

  7. 7. 16 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 16 m = 16 × 1 000 mm = 16 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 252

    « 120 de plus » : on ajoute 120 au nombre de cartes de Hugo. 132 + 120 = 252. Inès a 252 cartes.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.