Révision de maths CE2

1. 1

Dans 9 111, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 109

365 − 256 = 109. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 109 + 256 = 365.

3. 5 467

77 × 71 = 5 467. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 77 × 1 = 77 77 × 70 = 5 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 77 + 5 390 = 5 467.

4. 42

7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

5. quotient 5, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 44 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 4 = 44.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

7. 38 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 38 m = 38 × 1 000 mm = 38 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 364

« 96 de plus » : on ajoute 96 au nombre de cartes d'Inès. 268 + 96 = 364. Zoé a 364 cartes.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.