14
1 440 = 14 centaines et 40 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 14.
92
781 − 689 = 92.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 92 + 689 = 781.
516
43 × 12 = 516.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
43 × 2 = 86
43 × 10 = 430 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
86 + 430 = 516.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 2, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 22 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 2 + 4 = 22.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 10.
14 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 14 g = 14 × 1 000 mg = 14 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
4
93 : 30 → quotient 3, reste 3.
3 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).