73
7 395 = 73 centaines et 95 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 73.
582
811 − 229 = 582.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Vérification : 582 + 229 = 811.
1 180
59 × 20 = 1 180.
20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
59 × 0 = 0
59 × 20 = 1 180 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 180 = 1 180.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 31 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 1 = 31.
<
1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
8 m
1 m = 100 cm, donc 800 cm = 800 : 100 m = 8 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
189
« 35 de plus » : on ajoute 35 au nombre de cartes de Camille.
154 + 35 = 189. Jade a 189 cartes.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).