Révision de maths CE2

1. 5

Dans 635, le chiffre des unités est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 26

943 − 917 = 26. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Centaines : 9 − 9 = 0. Vérification : 26 + 917 = 943.

3. 3 007

31 × 97 = 3 007. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 31 × 7 = 217 31 × 90 = 2 790 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 217 + 2 790 = 3 007.

4. 28

4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

5. quotient 4, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 34 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 2 = 34.

6. >

4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

7. 10 000 g

1 kg = 1 000 g, donc 10 kg = 10 × 1 000 g = 10 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

8. 350

1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 25 = 350. Adam lit 350 pages.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.