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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 8 775 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 960 − 893

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 67 × 81

    Résultat :

  4. 7 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 57, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 57 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 2 km = … m

    Réponse :m

  8. 119 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 877

    8 775 = 877 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 877.

  2. 2. 67

    960 − 893 = 67. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 67 + 893 = 960.

  3. 3. 5 427

    67 × 81 = 5 427. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 1 = 67 67 × 80 = 5 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 67 + 5 360 = 5 427.

  4. 4. 42

    7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 57 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 57 − 56 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 1 = 57.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.

  7. 7. 2 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 2 km = 2 × 1 000 m = 2 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 5

    119 : 25 → quotient 4, reste 19. 4 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.