8
Dans 8 922, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
39
457 − 418 = 39.
Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Centaines : 4 − 4 = 0.
Vérification : 39 + 418 = 457.
2 870
41 × 70 = 2 870.
70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
41 × 0 = 0
41 × 70 = 2 870 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 870 = 2 870.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.
<
3/8 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
15 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 15 L = 15 × 1 000 mL = 15 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
153
1) Nombre de fauteuils : 12 × 13 = 156.
2) Fauteuils occupés : 156 − 3 = 153.
Il y a 153 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).