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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 dizaines, 5 unités et 3 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 405 − 183

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 56 × 95

    Résultat :

  4. 8 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Nathan lit 12 pages par jour. Combien de pages lit-il en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 025

    3 000 + 20 + 5 = 3 025.

  2. 2. 222

    405 − 183 = 222. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 222 + 183 = 405.

  3. 3. 5 320

    56 × 95 = 5 320. 95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 56 × 5 = 280 56 × 90 = 5 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 280 + 5 040 = 5 320.

  4. 4. 80

    8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 23 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 2 = 23.

  6. 6. >

    5/4 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 26 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 26 m = 26 × 1 000 mm = 26 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 168

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 12 = 168. Nathan lit 168 pages.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.