4
Dans 364, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
467
807 − 340 = 467.
Unités : 7 − 0 = 7.
Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 467 + 340 = 807.
3 969
81 × 49 = 3 969.
49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
81 × 9 = 729
81 × 40 = 3 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
729 + 3 240 = 3 969.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 14 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 2 = 14.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
3 L
1 L = 100 cL, donc 300 cL = 300 : 100 L = 3 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
4
164 : 50 → quotient 3, reste 14.
3 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).