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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 4 unités et 3 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 251 − 222

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 94

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 7 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Nathan paie un article à 8,12 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 304

    3 000 + 300 + 4 = 3 304.

  2. 2. 29

    251 − 222 = 29. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Centaines : 2 − 2 = 0. Vérification : 29 + 222 = 251.

  3. 3. 5 922

    63 × 94 = 5 922. 94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 4 = 252 63 × 90 = 5 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 252 + 5 670 = 5 922.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 4, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 34 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 2 = 34.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 8.

  7. 7. 70 mm

    1 cm = 10 mm, donc 7 cm = 7 × 10 mm = 70 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1,88 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,12 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,12 € = 1,88 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.