4
Dans 4 471, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
86
908 − 822 = 86.
Unités : 8 − 2 = 6.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Vérification : 86 + 822 = 908.
3 104
32 × 97 = 3 104.
97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
32 × 7 = 224
32 × 90 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
224 + 2 880 = 3 104.
9
9 × 1 = 9.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 15 : 2 × 7 = 14 et 2 × 8 = 16 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 7 + 1 = 15.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
15 cm
1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
1,20 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,80 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,80 € = 1,20 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.