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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 9 299 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 929 − 192

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 17 × 31

    Résultat :

  4. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 49, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 49 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 12 000 m = … km

    Réponse :km

  8. 145 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 92

    9 299 = 92 centaines et 99 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 92.

  2. 2. 737

    929 − 192 = 737. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 737 + 192 = 929.

  3. 3. 527

    17 × 31 = 527. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 17 × 1 = 17 17 × 30 = 510 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 17 + 510 = 527.

  4. 4. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 49 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 49 − 48 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 1 = 49.

  6. 6. =

    6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 12 km

    1 km = 1 000 m, donc 12 000 m = 12 000 : 1 000 km = 12 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 3

    145 : 50 → quotient 2, reste 45. 2 cars ne suffisent pas : il reste 45 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.