5
Dans 8 259, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
760
903 − 143 = 760.
Unités : 3 − 3 = 0.
Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7.
Vérification : 760 + 143 = 903.
1 168
73 × 16 = 1 168.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
73 × 6 = 438
73 × 10 = 730 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
438 + 730 = 1 168.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
>
12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
8 000 m
1 km = 1 000 m, donc 8 km = 8 × 1 000 m = 8 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
82
1) Nombre de fauteuils : 8 × 11 = 88.
2) Fauteuils occupés : 88 − 6 = 82.
Il y a 82 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.