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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 342 − 268

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 79 × 67

    Résultat :

  4. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Gabriel a 159 cartes. Emma en a 75 de plus que Gabriel. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 367

    300 + 60 + 7 = 367.

  2. 2. 74

    342 − 268 = 74. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 74 + 268 = 342.

  3. 3. 5 293

    79 × 67 = 5 293. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 79 × 7 = 553 79 × 60 = 4 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 553 + 4 740 = 5 293.

  4. 4. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. quotient 5, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 52 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 52 − 45 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 7 = 52.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 50 mm

    1 cm = 10 mm, donc 5 cm = 5 × 10 mm = 50 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 234

    « 75 de plus » : on ajoute 75 au nombre de cartes de Gabriel. 159 + 75 = 234. Emma a 234 cartes.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).