146
100 + 40 + 6 = 146.
406
580 − 174 = 406.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Centaines : 5 − 1 = 4.
Vérification : 406 + 174 = 580.
3 567
87 × 41 = 3 567.
41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 1 = 87
87 × 40 = 3 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
87 + 3 480 = 3 567.
40
10 × 4 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 32 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 2 = 32.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 5.
7 000 m
1 km = 1 000 m, donc 7 km = 7 × 1 000 m = 7 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
183
« 92 de plus » : on ajoute 92 au nombre de cartes d'Emma.
91 + 92 = 183. Lucas a 183 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).