1
Dans 1 629, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
544
693 − 149 = 544.
Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 544 + 149 = 693.
1 056
96 × 11 = 1 056.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
96 × 1 = 96
96 × 10 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
96 + 960 = 1 056.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 22 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 22 − 20 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 5 + 2 = 22.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
70 mm
1 cm = 10 mm, donc 7 cm = 7 × 10 mm = 70 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
62
1) Nombre de fauteuils : 5 × 15 = 75.
2) Fauteuils occupés : 75 − 13 = 62.
Il y a 62 spectateurs assis.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.