4
Dans 641, le chiffre des dizaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
173
520 − 347 = 173.
Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 173 + 347 = 520.
5 015
59 × 85 = 5 015.
85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
59 × 5 = 295
59 × 80 = 4 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
295 + 4 720 = 5 015.
72
9 × 8 = 72.
8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 18 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 18 − 16 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 2 = 18.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 7.
14 m
1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
42
« 11 de plus » : on ajoute 11 au nombre de cartes d'Emma.
31 + 11 = 42. Adam a 42 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.