6
Dans 2 986, le chiffre des unités est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
199
385 − 186 = 199.
Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 199 + 186 = 385.
901
17 × 53 = 901.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 3 = 51
17 × 50 = 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
51 + 850 = 901.
14
2 × 7 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 51 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 51 − 49 = 2, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 7 + 2 = 51.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 11.
3 600 cL
1 L = 100 cL, donc 36 L = 36 × 100 cL = 3 600 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
254
« 12 de plus » : on ajoute 12 au nombre de cartes de Chloé.
242 + 12 = 254. Inès a 254 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).