Révision de maths CE2

1. 4

Dans 4 401, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 182

636 − 454 = 182. Unités : 6 − 4 = 2. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 182 + 454 = 636.

3. 4 092

62 × 66 = 4 092. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 6 = 372 62 × 60 = 3 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 372 + 3 720 = 4 092.

4. 72

9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

5. quotient 3, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 9.

7. 9 g

1 g = 1 000 mg, donc 9 000 mg = 9 000 : 1 000 g = 9 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

8. 420

1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 20 = 420. Chloé lit 420 pages.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.