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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 3 288 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 480 − 328

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 35

    Résultat :

  4. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 42, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 2/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Emma a 305 cartes. Nathan en a 22 de moins que Emma. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 32

    3 288 = 32 centaines et 88 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 32.

  2. 2. 152

    480 − 328 = 152. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Centaines : 4 − 3 = 1. Vérification : 152 + 328 = 480.

  3. 3. 1 925

    55 × 35 = 1 925. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 5 = 275 55 × 30 = 1 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 275 + 1 650 = 1 925.

  4. 4. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 42 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 2 = 42.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

  7. 7. 5 m

    1 m = 1 000 mm, donc 5 000 mm = 5 000 : 1 000 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 283

    « 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes d'Emma. 305 − 22 = 283. Nathan a 283 cartes.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.