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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 863, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 654 − 326

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 34 × 16

    Résultat :

  4. 9 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 45, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 45 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Lucas paie un article à 18,89 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 1 863, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 328

    654 − 326 = 328. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Centaines : 6 − 3 = 3. Vérification : 328 + 326 = 654.

  3. 3. 544

    34 × 16 = 544. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 34 × 6 = 204 34 × 10 = 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 204 + 340 = 544.

  4. 4. 45

    9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  5. 5. quotient 7, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 45 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 45 − 42 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 7 + 3 = 45.

  6. 6. >

    4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

  7. 7. 9 km

    1 km = 1 000 m, donc 9 000 m = 9 000 : 1 000 km = 9 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 1,11 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 18,89 € pour arriver à 20 € : 20 € − 18,89 € = 1,11 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.